Boka/Kontakt

Jag håller föreläsning och workshops och anpassar både innehåll och upplägg efter era behov och önskemål.

Jag kan komma till er för en kortare föreläsning, planera innehåll för hela studiedagar eller hjälper er att planera och genomföra långsiktiga utvecklingsarbeten.

Nedan kan du se exempel på föreläsningar och workshops som jag haft på skolor och konferenser utifrån olika teman.

Kontakt:
mail: info@sarahjingfors.se
telefon: 0708-417845
Linkedin

Workshops och föreläsningar:

Tydliggörande pedagogik och tillgänglig undervisning för alla

Tillgänglig undervisning – Hur gör man tydliga instruktioner som tar hänsyn till elevers olika behov och utmaningar.
Tydliga instruktioner med hjälp av digitala verktyg och digital pedagogisk kompetens.
Tydliga PowerPoint /Google presentationer. Föreläsning som kan kombineras med workshop
Visuellt stöd i instruktioner och genomgångar – Hur kan det hjälpa och hur gör man?
Svårigheter och utmaningar för elever med neuropsykiatriska svårigheter och/eller särskild begåvning samt praktiska tips på stöd.

AI och skola

AI – utmaningar och möjligheter. Hur använder eleverna AI och hur vilka konsekvenser får det. Vad är lärarnas uppdrag kopplat till AI? Hur kan vi utveckla vår och elevernas AI kunnighet och även andra färdigheter som läsförståelse och analysförmåga
Lär dig grunderna i AI. Intro om vad AI och generative AI innebär. Grundläggande utbildning utifrån Gemini eller Copilot utifrån er organisations avtal. Hur fungerar de olika ”knapparna” och vad använder man dem till? Hur skriver man en prompt och interagerar med AI. Hur använder man AI assister/gems/agenter.
Elevers användning av AI.
Hur kan lärare använda AI i sitt arbete?
Hur du och dina elever kan utveckla er AI – kunnighet.

Elevaktivt lärande

Undervisa även när du föreläser – elevaktiva arbetssätt
Genomgångar som främjar engagemang och lärandet. Ger lärare praktiska tips på hur man kan aktivera eleverna, främja uppmärksamhet och engagemang under lektionen.
Flippad undervisning – Vad är det, hur gör man och vad säger forskningen?
Arbete i tvärgrupper – Hur och varför (metod inom kooperativt lärande)

Använda och skapa undervisningsfilmer för ökat lärande

Spela in en film – Hur gör man och vad är viktigt att tänka på
Olika sätt att använda film för att stötta språkutvecklingen
Faktorer som är viktiga när man utformar och väljer undervisningsfilmer – med särskilt fokus på att öka lärandet för elever med svenska som andraspråk
Stödstrukturer innan, under och efter filmen och hur lär vi eleverna ”sefilm-strategier”
Hur gör man interaktiva filmer (med Edpuzzle eller H5P)
Hur skriver man frågor och feedback när man använder interaktiva filmer och självrättande frågor.