Hur skapar vi en undervisning som fungerar för fler elever, trots stora skillnader i behov och förutsättningar? Och hur kan AI underlätta arbetet med att anpassa undervisningen och ge rätt stöd till rätt elev?
Den 10 november kommer jag tillsammans med Edaider att hålla ett kostnadsfritt webbinarium om AI, NPF och inkluderande undervisning. Vi visar hur AI kan bli ett praktiskt stöd för både lärare, specialpedagoger och andra som arbetar med elevers lärande. Detta är ett område inom skolan där AI har stor potential att göra skillnad.
Anmälan: https://www.edaider.com/kunskapsbank/webbinarium-ai-npf-inkluderande-undervisning
Under 30 minuter får du:
- Exempel på hur AI kan användas för att stötta elever med ADHD, autism, dyslexi och språkstörning.
- Praktiska tips för att anpassa undervisning, lärmaterial och stödinsatser efter olika elevers behov.
- En inblick i EdAiders kurser AI för NPF och AI och inkluderande undervisning.
Målet är att du ska få nya idéer och konkreta verktyg att ta med dig till ditt arbete.
Praktisk information
För vem: Lärare, specialpedagoger, speciallärare, elevassistenter och andra som arbetar med elevers lärande och stödbehov. Även för den som ansvarar för personalens kompetensutveckling.
När: Tisdag 10 november, kl. 13.00–13.30 (en inspelning av webbinariet kan även ses i efterhand)
Var: Google Meet (länk skickas efter anmälan)
Pris: Kostnadsfritt
Anmälan: https://www.edaider.com/kunskapsbank/webbinarium-ai-npf-inkluderande-undervisning
Lämna ett svar